高低温湿热试验箱专业相关的基本技能操作工艺

高低温湿热试验箱专业相关的基本技能操作工艺：

恒温恒湿基本技能实训的任务是使学生掌握与恒温恒湿设备专业相关的基本技能操作工艺，重点掌握恒温恒湿操作基本技能，为本专业其他课程的学习和具体项目操作技能的掌握打下坚实的基础。通过实训，要求学生达到的基本要求包括：熟悉小型恒温恒湿设备管道的加工工艺，熟练掌握割管、弯管、扩口和胀口等恒温恒湿管道加工技术；了解气焊工艺和焊工艺，熟练掌握小型恒温恒湿设备管道的氧气—乙炔气焊操作技能；会使用恒温恒湿维修中常用的子、工仪表及恒温恒湿专用工具等。

在实训教学中，虽然在教学方法上，我们注重理论与实践相结合，讲解与示范相结合，集体指导与个别指导相结合，但仍感到存在的问题。主要是每个实训任务是一个过于具体的操作内容。例如，练习紫铜管的铜钎焊，我们要求学生完成的任务是在Φ6、8、10mm紫铜管之间进行同管径或异管径的低银钎焊，并进行银钎焊外观与质量分析。又如，为了掌握恒温恒湿剂加注组合工具的功能，我们要求学生利用加注组合工具在恒温恒湿剂瓶、真空泵和恒温恒湿实验装置间进行连接和观察。这些具体操作只停留在掌握技能本身的层面。由于任务太具体，学生不需要进行太多的思考及分析，只要在教师的示范和指导下完成即可，没有拓展的空间。学生学习的知识与技能是零碎的、孤立的。对这样的任务，学生没有兴趣，无法获得比较大的成就感，也就无法较好地调动学生的学习积极性。为此，我们设计了一个“直冷高低温湿热试验箱恒温恒湿系统组装”的综合性任务。在掌握了相关专业知识与技能后，学生完成这个综合性任务，可取得较好的教学效果。

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